16.04.2024г. Калининским МБУ Дом детского творчества был проведен Зональный семинар-практикум на тему: «Обновление профессиональных компетенций педагога, как фактор успеха профессиональной деятельности»

 

 Семинары-практикумы являются эффективной формой приобщения педагогов к творческой, поисковой, экспериментально-исследовательской деятельности и повышают их общепедагогическую культуру. Семинар-практикум – форма групповых занятий, проходящая при активном участии обучаемых.

 Участниками семинара были педагоги Зонального опорного центра Приазовской зоны. Дом творчества «Родничок» был представлен педагогами ДПИ: Микериной Надеждой Викторовной и Гребенюк Марией Васильевной.

 Микерина Н.В. показала «Мастер-класс» на тему: «Весенняя птица» - поделка из шерсти. Гребенюк М.В. представила «Мастер-класс» на тему: «Весенний сувенир» - поделка из легкого пластилина.

 Наиболее употребительной формой организации деятельности слушателей во время практических занятий является групповая работа. Виды практических занятий: тренинг, организационно-деятельностная игра, анализ педагогических ситуаций и т. д.

 Занятие в учреждении дополнительного образования – это часть жизни ребенка и в то же время это не только урок, это сама жизнь - полная радости и открытий. Он учится осмысливать окружающую действительность, любить мир и людей в нем, оценивать свои мысли и поступки с позиции требований современного общества, формировать ответственность за самого себя, свою жизнь настоящую и будущую. Однако процесс развития рефлексивных способностей будет успешным, если формирование и развитие рефлексивной деятельности учащихся будет проводиться системно.   

  В ходе семинара, наши педагоги проявили себя как высококвалифицированные специалисты и настоящие профессионалы своего дела, за что они были отмечены «Сертификатами» Начальника управления образования администрации МО Калининский район Е.А.Соляник. 

 В профессии педагога нет предела совершенству. То, что ещё вчера казалось единственно возможным, выглядит сегодня устаревшим. Появляются новые идеи и желание что-то изменить, и любой творчески работающий педагог находится в постоянном поиске.